AD-SOYAD:Tayyip Furkan Demir
Numara:16070074
Bölüm-Sınıf: İlahiyat/İLH205 B şubesi
Son yıllarda Facebook, Twitter, Instagram vb. sosyal medya platformları, yaygınlık kazanarak mobil cihazlara taşınmış, toplumsal hayatın temel bir unsuru olmuştur.Bunun sonucu olarak toplum köklü değişimlere uğramıştır.Sosyal medya müstehcen içerikler, sağlıklı olmayan, anlamları çarpıtılmış ayet paylaşımları, en zayıf hadis kaynaklarında geçen rivayetler ve önemli şahsiyetlere atfedilen birçok hikmetli sözlerin sosyal medyada yoğun şekilde dolaşıma sokulmasına olanak tanımaktadır. Bunun sonucunda toplumun ahlaki değerleri büyük zarar görmüştür. Bu zarardan dönmek için sosyal medyada okuduğumuz bilgileri kesin kaynaklardan teyit edip akıl süzgecimizden geçirdikten sonra hayatımıza katmalıyız . Ahlaki değerlerin keşfinde sosyal medyayı bir araç olarak kullanmalı ondan aldığımız şeyleri sorgulamadan uygulamamalıyız.
Ertuğrul Tamer
16070199
Sosyal medyadan ahlaki değerlerin keşfi
Sosyal Medya, kullanıcısının kendi ürettiği içeriği yayınladığı ve paylaştığı online bir ağdır. Sosyal medya birçok kişi ve kurum tarafından aktif olarak kullanılmaktadır.
İnsanın eylemlerini yöneten üç değer vardır. Yüksek değerler, vasıta değerler ve alışılan değerler. Yüksek değerler insanın doğuştan sahip olduğu değerlerdir. Sevgi merhamet gibi... Vasıta değerler insanın ilgi ve merhamet değerleri alanıdır. Fayda çıkar haset gibi... Alışılan değerler insanın alışkanlıkları , modanın zevkin kitle kültürünün değerleridir.Alışılan değerler ve vasıta değerleri yüksek değerlere göre şekillendirirsek insan sırat-ı müstakim'e uygun olarak yaşar.
Sosyal medyada olabildiğince ahlaki değerlerin paylaşımında bulunursak diğer insanlar bunu keşfedip yüksek değerleri yaşatabilir.
Ertuğrul Tamer
16070199
Sosyal medyadan ahlaki değerlerin keşfi
Sosyal Medya, kullanıcısının kendi ürettiği içeriği yayınladığı ve paylaştığı online bir ağdır. Sosyal medya birçok kişi ve kurum tarafından aktif olarak kullanılmaktadır.
İnsanın eylemlerini yöneten üç değer vardır. Yüksek değerler, vasıta değerler ve alışılan değerler. Yüksek değerler insanın doğuştan sahip olduğu değerlerdir. Sevgi merhamet gibi... Vasıta değerler insanın ilgi ve merhamet değerleri alanıdır. Fayda çıkar haset gibi... Alışılan değerler insanın alışkanlıkları , modanın zevkin kitle kültürünün değerleridir.Alışılan değerler ve vasıta değerleri yüksek değerlere göre şekillendirirsek insan sırat-ı müstakim'e uygun olarak yaşar.
Sosyal medyada olabildiğince ahlaki değerlerin paylaşımında bulunursak diğer insanlar bunu keşfedip yüksek değerleri yaşatabilir.
AYSEL TAŞCI /Hazırlıklı ilahiyat 3.sınıf B şubesi 15070218
Teknoloji ve iletişim çağı olan günümüz, bilginin her türlüsüne kısa zamanda erişme imkanı sağlamakta. Sosyal medya kullanımı da gün geçtikte artıyor ve sosyal medya kullanma yaşı düşüyor. Kullanım amacına göre ciddi zararları olabilirken ciddi yararları da mümkün. Hayatımızın merkezinde neredeyse dolayısıyla ahlaki değerlerimizi de şekillendirmekte. Eğer doğru bir şekilde kullanılırsa olumlu katkıları olacaktır elbette fakat günümüzde sosyal medyanın ahlaki anlamda ciddi yozlaştırmaya sebep olduğunu düşünüyorum. Olumsuz örnek oluşturacak içerikler ciddi yaygınlık kazandı ve her yeni nesil ahlaki açıdan daha çok yozlaşarak yetişecek gibi görünüyor
Hasan parlak(16070174)
A.Ü.I.F. 2.SINIF
Sosyal medya insanalrın günümüz çağında en ç m kullandıkları alandır. İnsanlarımız zamanının çoğunu bu mecralarda harcamayıp zayi etmektedirler. Ancak bu durum sadece sosyal medyanın yani sanal medyanın bizi en aldatıcı yönü de orda gördüğümüz tatlı gülüşler gerçeklerden uzak mı uzak belki insan en acı gününü gülerek paylaştığı zaman hem kendini kandırıyor hem de insanların öyle görmesini isteyerek insanları kandırmış hem kendini insanları aldatmıştır. Bu zaten en büyük ahlaksizlikkken başka bir boyutu ise ordaki sanalalemde ınsanlar vaktini harcarken bir yandanda anne baba ve diğer aile bireylerinden hem bir haber hem de aileyle ilgilenmeyip sosual medyada uğraşmak hiç ahlaki değildir
ECE YALDIZ / 4. sınıf / 14070239
Bireylerin hayatında önemli bir yer tutan sosyal medya , toplumun sosyo-kültürel yapısı dikkate alınarak kullanılmadığı sürece yapılan paylaşımlar insanın dikkatini çekecek konu olması bir bakıma toplumun kültürel birikimi veahlaki değerlere paralel olmaması durumunda sağlıklı bir hayat felsefesi oluşturacak olan toplumun bireyleri ve özellikle kimliği oluşturmakta olan gençler için sıkıntı olacaktır. Bu nedenle gencin kimlik bunalımını sağlıklı bir şekilde atlatması bakımından teknolojik gelişmeler sonucu ahlaki değerlere paralel olup olmaması çok önemlidir.
Sosyal medya her daim bizimle beraber olan bir kaynak olarak yanimiz da bulunmaktadır. Bilgiye erişim kadar, doğru bilgiye de
Erişim önemlidir egitimde. Ahlâkî değerler olaraktan gündüzü ve aksamı bir fark kalmadan her daim teknolojinin baskısı altında yaşamaktayız. Ahkaki degerlerimizi ilk önce ailemizin temelleri üzerine insa edilirken, teknoloji ile ailemizin bir parçası olarak yanımızda bulunmaktadır.Ailemizin muhafazasına dikkat ederken, teknoloji ile şekillenen ahlaki hayatimizı da dikkat etmeliyiz.
Merve Nur TEKECİ 14070213 4.Sınıf Seçmeli Tefsir Metinleri (İLH 441)
Sosyal medya, medyanın etkileşime açık olan kısmına verilen isimdir. İnsanlar birbirleriyle iletişim halinde oldukları ve aynı alanı paylaştıkları için adına sosyal medya denilmiştir. Sosyal olan aynı zamanda tolu halde, etkileşim halinde olan demektir. Sosyallik, toplum olmanın, toplu halde yaşamanın ve toplu yaşamın kurallarının olduğu bir dünya anlamına gelir.
Bir insan hangi hangi alışkanlığa sahip olursa olsun eğer bir toplum içerisinde yaşıyorsa bireysellikten bahsedemez. Her insanın kendine ait hak ve özgürlükleri vardır ama sosyal alanlarda bir başkasının haklarının başladığı yer sınır olarak belirlenmiştir. Sosyal medyada çok fazla kişi ile daha hızlı bir iletişime imkan sağlamaktadır. Diğer bir dikkat edilmesi gereken konu ise sosyal medyada kişilerin bizi takip edebilme ve paylaştığımız şeyleri onlarla da paylaşabilme imkanına sahip olmalarıdır. Yüz yüze iletişimin olmaması sanal iletişimi tolumsal gerçeklikten ayırmaz. Dolayısıyla sanal alemde belki de gerçeğinden daha hassas davranılması gerekmektedir. Bu bize gerçek hayatta ahlaki açıdan dikkat ettiğimiz konuların tamamına sosyal medyada da dikkat etmemiz gerektiğini hatırlatmalıdır.
Müzeyyen Acıelma
16070001 Ilh-205/Hazırlıklı İlahiyat
Bir hadis-i şerifte geçen "sizden biriniz(başkasının evine girmek isterken )üç defa izin istesin,kendisine izin verilmezse geri dönsün" denilmektedir.Buhari İs'tizan 13
Bir kimsenin evine kesinlikle izinsiz girilemeyeceği gibi üç kez kapı vurulduktan sonra cevap gelmezse geri dönülecektir.Ev sahibi rahatsız edilmeyecektir.Bu tıpkı sosyal medya da aktif olan birinin karşı tarafın bunaltmasına maruz kalmasıyla eşdeğer sayılır.Çevrimiçi olan kişi eğer yanıt vermediyse meşgul olabilir. İnsanları bu durumla rahatsız etmemek gerekir.İslam kültüründe paylaşılan şeylerin mahremiyet içerisinde olması gerekir. Aile yaşantısının gizli kalması gerekir. Birinin mahremiyetine olan merak duygusu insan ahlakını öldürür.Bu şekilde paylaşılan belki yapay paylaşımlar insanı olumsuz düşüncelere düşürüyor.Kıyas yapmak insanları yıpratıyor.Gerçekte mutlu olmayıp mutluluk paylaşımlarıyapanlar psikolojik rahatsızlığa yakalanır. Görünüş ve gerçeklik farkı meydana geliyor.
Müzeyyen Acıelma
16070001 Ilh-205/Hazırlıklı İlahiyat
Bir hadis-i şerifte geçen "sizden biriniz(başkasının evine girmek isterken )üç defa izin istesin,kendisine izin verilmezse geri dönsün" denilmektedir.Buhari İs'tizan 13
Bir kimsenin evine kesinlikle izinsiz girilemeyeceği gibi üç kez kapı vurulduktan sonra cevap gelmezse geri dönülecektir.Ev sahibi rahatsız edilmeyecektir.Bu tıpkı sosyal medya da aktif olan birinin karşı tarafın bunaltmasına maruz kalmasıyla eşdeğer sayılır.Çevrimiçi olan kişi eğer yanıt vermediyse meşgul olabilir. İnsanları bu durumla rahatsız etmemek gerekir.İslam kültüründe paylaşılan şeylerin mahremiyet içerisinde olması gerekir. Aile yaşantısının gizli kalması gerekir. Birinin mahremiyetine olan merak duygusu insan ahlakını öldürür.Bu şekilde paylaşılan belki yapay paylaşımlar insanı olumsuz düşüncelere düşürüyor.Kıyas yapmak insanları yıpratıyor.Gerçekte mutlu olmayıp mutluluk paylaşımlarıyapanlar psikolojik rahatsızlığa yakalanır. Görünüş ve gerçeklik farkı meydana geliyor.
Gülhan MADEN
17922733
Doktora
Çift taraflı ve eş zamanlı iletişim imkanı sunan ve gün geçtikçe yaygınlık kazanan sosyal medya, birbirinden farklı amaçlar için kullanılmaktadır. Bu amaç bazen eğlenmek ya da vakit geçirmek şeklinde tezahür ederken bazen de yeni şeyler öğrenmek, gündemden haberdar olmak ya da kendi inanç /düşünce /ideolojisini yaymak da olabilmektedir . Özellikle gençler arasında gittikçe yaygınlık kazanan sosyal medyanın eğitim amaçlı kullanılmasına yönelik projeler devam ederken onları ahlaki erdemlerle buluşturmanın en kolay ve etkili yöntemlerinden birinin sosyal medya olduğunu söylememiz mümkündür. Bu amaçla hazırlanacak olan içeriklerin gençlerin ilgisini çekecek formatta olması etki gücünü artıracaktır. Buna yönelik çalışmalar için elbette kurumsal ya da örgütsel yapılanmalara ihtiyaç vardır .Konuyla alakalı pekçok alandan uzmanın işbirliği ile gerçekleşebilecek olan böyle bir projede sosyologdan psikoloğa, teknoloji tasarımcısından ilahiyatçıya kadar birçok kişinin görüş ve desteğine ihtiyaç duyulacaktır. Bilginin bütünlüğü de bunu gerektirmektedir .
Bireysel olarak ise sosyal medya kullanıcısı olarak bizler paylaşımlarımızda ahlaki erdemleri öğretici ve özendirici içeriklere yer verirsek toplumda güzel ahlakın yaygınlaşmasına katkı sağlamış olabiliriz . Gerek paylaşımlarımızda gerek beğenilerimizde ahlaki ilkeleri göz önünde bulundurursak en azından vicdani olarak rahatlık yaşar , aynı zamanda takipçilerimizi iyiye yönlendirme adına elimizden geleni yapmış oluruz . ''İnsan tabiatı hırsızdır'' düsturunca okuduğumuz , gördüğümüz , dinlediğimiz herşeyden etkilendiğimizi düşünürsek , insanlara gerçekten faydalı olduğuna inandığımız içerikleri paylaşmanın ne kadar önemli olduğunu fark edebiliriz.
Sosyal medya artık her yaşta, iyi kötü
bütün insanların her an her şeyi erişebildiği bir mecra. Sosyal medya bir
bağımlılık haline getirilmediği günümüz dünyasında artık hayatın ayrılmaz bir
parçası haline geldi.Hergün saatlerce vakit harcadığımız bu mecradan etklenmememizde
tabi ki mümkün değil.Aynı zamanda çocuklar veya belli yaşın üstünde olup
kullanmayı çok fazla bilmeyenler için büyük bir tehdit. Bundan dolayı bireyler
bilinçli ve ahlaki degerleri gözeterek kullanmaya çalışmalıdır.Sosyal medyayı
kullananların dikkat etmesi gerektiği gibi medya kuruluşlarının da bu
hassasiyetlere dikkat etmesi ve ona göre tedbirler alması gerekmektedir.Mahremiyetlere
mutlaka riayet edilmesi gerekir.Baskalarin özendirecek, rencide edecek
paylasimlardan kacinmak gerekir. Ahlaki değerler, insanı doğru ve adaletli
olmaya, aynı zamanda kötülüklerden uzak durmaya çağırır.Sosyal medya bu amaçlar
doğrultusunda kullanıldığında daha basit, hızlı, anlaşılır ve güvenilir hereket
etmemize olanak sağlar.Günümüzde sosyal medya bir çok farklı değerlere sahip
çeşitli insanları buluşturabilmektedir.Bu kadar insanın olduğu bir mecrada değer
sınırlarını korumak adına hem kişinin bireysel hem de kurumların genel tedbirler
alması gerekmektedir.Kısacası sosyla medyanın olumsuz yanlarını bir şekilde
engelleyip geride kalan tüm nimetlerinden faydalanarak doğru ve adaletli olan aynı
zamanda kötülüklerden uzak durmaya çalışan insanlar yetiştirmede
kullanabiliriz.
SOSYAL MEDYADAN AHLAKİ DEĞERLERİN KEŞFİNDE NASIL YARARLANILMALI
Ahlak varlıklar aleminde sadece insanlar için olan temel bir kavramdır.İnsan şahsiyeti, kalıtımla gelen özellikleriyle beraber yaşam süreci boyunca çeşitli faktörlerden etkilenerek oluşur.Ahlaki değerler şahsiyet oluşumunda etkili olan önemli faktörlerdendir.Ancak ahlaki değerlerinde bir keşif süreci vardır. insan yaşamı boyunca bir arayış içindedir.
Sosyal medya hem kullanıcılar hemde kurumsal firmalar tarafından oluşturulan bilginin anlık ve çift taraflı olarak paylaşılmasını ,tanıtılmasını ve ulaşılmasını sağlayan bir medya biçimidir.Sosyal medya dediğimiz alanda doğru ve yanlış bigiler hızla yayılmaktatır.İnsanların çoğu gününün büyük kısmını burda geçirmektedirler.
Bu yüzden sosyal medyanın kullanım amacı önem taşımaktadır.Biz sosyal medyanın iyi boyutlarıyla ilgilenmeli bu mecralarda doğru bilgiyi yaymalıyız.Kötü yanlarını en aza indirmak için çalışmalı ve adeta bir sosyal medya ahlakı boyutuyla ahlaki değerleri keşfederken paylaşmalıyız.
Günümüzde sosyal medya, öğrenme-öğretme
sürecini, sosyal, ekonomik ve kültürel yaşamı olduğu kadar kişiler arası etkileşimide
yeniden şekillendirmiştir.Tüm bu gelişmelerle artık insanlar arasındaki
iletişim biçimi çok farklı boyutlara taşınmıştır.Daha kolay ve hızlı şekilde
daha çok insana ulaşma olanağı ortaya çıkmış bu durum da farklı değerlere sahip
insanların daha çok kaşı karşıya gelmesine neden olmuştur.Sosyal medyada kişi
değerlerini geliştirme veya düzenleme amacıyla bir kullanımda bulunabileceği
gibi aynı zamanda tedir alınmazsa bu değerleri zedeleyecek bir kullanım da
gerçekleştirebilir.Burada bu olumsuz etkenlerden korunmak adına ilk başta
bireyin kendi tedbirler alması gerekmektedir.Genel manada ise kurum kuruluş ve
devletlerin önlem alması gerekmektedir.Olumsuz ve zedeleyici tüm etkenler
ortadan kaldırıldığı zaman iyi, adalet duygusuna sahip, islam ahlakını taşıyan
bireyler yetiştirmek için mecralar kullanılmalıdır. Bu mecraların en büyük
katkısı kolay ve hızlı bir aktarım yapılması ve çok fazla kişiye ulaşılmasıdır.Olumlu
yönleri ile sosyal medyayı kullanmalı ve olumsuz yönlerinden kaçınmalıyız.
Tayyip Furkan Demir
16070074 İLH-205 ŞUBESİ
Günümüzde bilişim teknolojileri,öğrenme-öğretmen sürecini,sosyal,ekonomik ve kültürel yaşamıolduğu kadar kişiler arası etkileşimide yeniden şekillendirmiştir.
Tüm bu gelişmelerle artık insanlar arasındaki iletişim biçimi çok farklı boyutlarataşınmış milyonlarca insan kendi gerçek kimlikleriye bu sosyal paylaşım sitelerinde özgürce bilgi paylaşımında ve aktarımında bulunmaya başlamıştır.Soyal medyanın bu denli güçlü olduğu günümüzde bu sosyal ağların ve paylaşım sitelerinin eğitim sürecine olumlu etkisini sağlamak ve kullanmak zorunlu hale gelmiştir.
Yapılan araştırmalar sosyal ağ kullanıcılarının çoğunluğunu öğretmen,öğrenci ve okul yöneticilerinin oluşturduğunu göstermiştir.Bu durumda bu alanda yeni fikirlere duyulan ihtiyacı artırmıştır.Günümüz eğitim camiası sosyal paylaşım ve ağların eğitim öğretime etkin katkısını geliştirecek fikirler ve yöntemler bulmak ve geliştirmek zorundadır.
Sosyal paylaşım siteleri ve ağlarda bilginin çok hızlı ve çok kişiye anında iletilebildiği gerçeği özellikle eğitimcilerin üzerinde durması gereken bir konu olarak karşımıza çıkmaktadır.Bu ağlar bireye bilgi paylaşma,ilişki kurma ve geliştirme gibi birçok konuda fayda sağlamaktadır.Sosyal ağ sitelerinin okullarda etkin kullanılabilmesi için okul web sayfalarının öğretmen ve öğrenci kullanımına aktif olarak açılması ile mümkündür.Öğretmenler okul web sayfalarında kendilerine ve okuttuğu derslere yönelik içerik ekleyebilmeli ve öğrencileriyle paylaşabilmelidir.Öğrencilerine okul web sitesi üzerinden online sınavlar yapabilmeli,elektronik ortamda ödevler gönderilmelidir.
İnternetin güncel değerler üretmek, mesleki bilgi edinmek,bireysel üretkenlik,sosyalleşme,dil öğrenmeyi geliştirme,araştırma amaçlı kullanıldığını düşünürsek bu konularda internetin sağlayacaği fayda bireylerin aktif katılımlarını ahlaki gelişimlerine katkı sağlamakla mümkün olacaktır.
SONUÇ VE ÖNERİLER:
Dünyada ve ülkemizde internet ve bilgisayar kullanımının hızla artması,internetin hayatın her alanında karşımıza çıkması,alışveriş yapmaktan iletişim kurmaya,eğitime hatta hayatın her alanına yerleşmesi teknolojinin günümüzde ne kadar önemli olduğunu bize göstermektedir.Sosyal medya ve teknoloji eğitim alanında bir çok yeniliği ve gelişmeyi içerisinde barındırmaktadır.Sosyal ağların birçok kullanım özelliği ve olanaklarının olması, öğretmenlerin eğitim öğretim süreçlerini aktif, yaratıcı, işbirlikli öğrenme ile desteklemelerine, öğrenci- öğrenci, öğrenci-içerik ve öğretmen-öğrenci etkileşimi arttırmada, öğrencilerin araştırma, sorgulama ve problem çözme becerilerini kullanmaları ve geliştirmeleri konusunda destek olmaktadır.
Günümüzde dijital okuryazarlık diyebileceğimiz bu gelişmeler sayesinde düşünceler,yenilikler ve paylaşımlar eskisinden kat kat daha hızlı bir şekilde yayılmakta ve sınırları aşmaktadır.
Okullarda teknik altyapılar en kısa sürede tamamlanarak öğrenci ve öğretmenlerin bu alandaki eğilimleri desteklenmelidir.
Öğretmen ve öğrenci ve velilerin sosyal medya ve teknoloji kullanmlarını artıracak önlemler ve teşvikler sağlanmalıdır.
Bu yönde bilgi ve becerileri geliştirici eğitimler verilmelidir.
Mümkün olduğunca ders içerisinde teknolojinin imaknmarından faydalanılmalıdır.
Sosyal medya,sosyal ağlar ve teknolojinin ders oratımına aktarılması ve yoğun bir şekilde kullanılması için yeni araştırmalar ve fikirler üretilmelidir.
Merve Koçak
15040471
Sınıf Öğretmenliği-3
Sosyal medya, medyanın etkileşime açık olan kısmına verilen isimdir. İnsanlar birbirleriyle iletişim halinde oldukları ve aynı alanı paylaştıklaı için adına sosyal medya denmiştir. Sosyal olan aynı zamanda toplu halde, etkileşime açık olan demektir.Sosyallik, toplum olmanın, toplu halde yaşamanın ve toplu yaşamın kurallarının olduğu bir dünya anlamına gelir. Bir insan hangi alışkanlıklara sahip olursa olsun eğer bir toplum içerisinde yaşıyorsa bireysellikten bahsedilemez. Her insanın kendine ait hak ve özgürlükleri vardır ama sosyal alanlarda bir başkasının haklarının başladığı yer sınır olarak belirlenmiştir.
Bireysellik sorununu dile getirmemizin sebebi ahlaki vurgu üzerindeki etkisinden kaynaklanmaktadır zira ahlaki değerler bireysel değil toplumsal bir konudur. İnsanlar sosyal medyayla yüz yüze olmasa da etkileşim haline girerler. Bu etkileşimde de günlük hayatımızda yer verdiğimiz ahlaki değerler dikkkat etmeliyiz. İnsanların olduğu her yerde bu değerler vardır, olmalıdır.
Biraz da bu konuda somut örnekler verelim. Mesela, gerçek hayatta evimizin içinde tanımadığımız insanlara göstermek istemediğimiz ne varsa bunu sosyal medya hesaplarımızda da paylaşmamalıyız. Dışarıda evine ekmek almakta zorlanan, çöp kutularından, pazr artıklarından evlerine yiyecek bulmaya çalışan insanlar varken, lüks restoranlardan, piknik alanlarındaki mangallardan fotoğraf paylaşmak doğru olmaz. Kaynağını ve doğruluğunu bilmedğimiz haberleri kendi düşüncemize uygun olsa da, hoşumuza da gitse de paylaşmadan önce araştırmalıyız. İnsanları birbirine düşürecek, toplumsal kutuplaşmyaı körükleyecek, fitneye ve kargaşaya sebep olacak her türlü paylaşımdan uzak durmalıyız.
Ahlaki değerler, hayata geçirilmediği ve kullanılmadığı sürece bir anlam ifade etmez. soyutlardır. özelliklebizlerin hitap ettikleri dönemdeki çocuklar somut işlem döneminde oldukları için ahlaki değerlerin günlük yaşamdaki pratiklerini görmedikleri sürece onlar için pek de bir anlamı olmayacaktır. Aynı zamanda amacımıza da ulaşamayacağızdır. Bu değerlerin keşfinde rol model olunması çok önemlidir.
Bebeklerin bilr internet ve kitle iletişim araçlarıyla bu kadar yakın ilişkide olması sosyal medyanın insanlar üzerindeki etkisini gözler önüne seriyor. Sosyal medyanın bizlere etkisi hem olumlu hem de olumsuz olabilir. Ahlaki değerlerin keşfinde ise farkındalık videoları paylaşarak, iyiliği barındıran çocuklara uygun animasyonlar izletilebilir. Aynı zamanda sosyal medyadaki bazı durumlar çocuğun güven duyusunu da etkileyebilir.
Duygu DOĞUŞ Sınıf Öğretmenliği/IV- 15040231
Sosyal medeya bilgi bakımından kocaman bir derya denizdir.Araştırılacak konuyla ilgili doğru veya yanlış her türlü bilgi bulabilirsiniz. Bu sebeple eğer araştıracağınız konuyla ilgili az da olsa bir bilginiz yok ise veya daha önce kaynağı sağl am olan hiçbir kitaptan açıp konuya dair bir şey okumamışsanız yanlış bilgileri doğru olarak kabul etmeme şansıjız çok azdır. O yüzden eğer araştırma yapacaksak ya kaynağı güvenilir kitaplardan (bu özellikle din ile ilgili bir konuysa büyük alimlerin yazdığı kitaplar olabilir.) araştırıp okuyarak cevap bulmalıyız ya da internetten araştırdıktan sonra bulduğumuz bilginin doğruluğunu yine mutlaka araştırmalıyız.
Derya Güngör/15040478
Sınıf Öğretmenliği/4
Hatice Ülkü Korkmaz
15040256
Sınıf Öğretmenliği 4. sınıf
Sosyal medya kullanımı ahlaki değerlerin gelişmesine fayda da sağlayabilir zarar da verebilir. Toplumda sosyal medyanın nasıl kullanıldığına bağlıdır. Sosyal medyayı bilinçli kullanan kesimin ahlaki değerlerine fayda sağlayabilir ama sosyal medyayı kötü kullanan kesim ahlaki değerlerin keşfinde sorunlar yaşayabilir. Örneğin; dünyanın bir köşesinde deprem gibi doğal afetler meydana geldiğinde sosyal medyayı ahlaki değer keşfinde doğru kullanan insanlar oralara yardım gönderiyorlar ama sosyal medyayda bir sür saygısızlık , kabalık da var. Sosyal medyayı doğru kullamayan kişiler ahlaki değer olarak bu kişilerin davranışlarını örnek alıyorlar. Bu gibi yanlış ahlak edinme ileride toplumsal sorunlara da yol açmaktadır. Kısacası ahlaki değerler açısından sosyal meyda sıkıntılı bir ortam. İnsanlara bilgisayarı öğretmekten önce interneti bilinçli kullanmayı öğretmeliyiz. Bu şekilde sosyal medya bizim açımızdan daha doğru bir ahlaki değer kazanma açısından yardımcı olur.
SOSYAL MEDYADA DEĞERLERİN KEŞFİNDE NASIL YARARLANILMALI
Sosyal medyadaki bilgilerin çoğu ne yazık ki güvenilir değil. Her isteyenin düşüncelerini araştırmadan bir temele dayandırmadan aktardığı çok site var. Bu durum çoğu zaman çocuklarda kavram hatalarına dahi sebep olabiliyor. Youtuber diye atlandırılan birçok yeni ünlüler var. Çocukların keyifle izledikleri bazı Youtuberlar popüler içerikler oluşturmak adına yanlış olana yönlendiriyor. Çocukların Youtubeden sosyal medyadan uzak tutmaya zorlamak anlamlı değildir fakat çocuklara Youtubedeki bilgi verici ve çocuk psikolojisine uygun içeriklere yönlendirmek çok önemlidir. Barış Özcan'ın bazı içerikleri çocukların araştırmaya yönlendireceğini düşünüyorum. Bunun dışında Vitamin çocukların derslerine çalışmalarına yardımcı olabilecek bir eğitim platformudur.
Rukiye ÇELEP
18922719 - DR
Sosyal medya birçok alternatifi olarak modern
insanın çokça zaman geçirdiği, önemsediği ve hatta hayatının en merkezine
yerleştirdiği bir mecradır. Milyarlarla ifade edilebilecek kullanıcının yoğun
bir şekilde ilgi gösterdiği bu platformlar, anlık paylaşımların yapıldığı ve
çok kısa sürede çok fazla sayıda kişiye ulaşma imkanı sunmaktadır. Hal böyle
olunca yapılan paylaşımların içeriği de ulaşılacak kitleye göre ayarlanması
gerekirken daha çok beğeni, takip edilme, takdir edilme, kendini olduğundan
farklı gösterme gibi sıkıntılı bir hüviyete bürünmektedir. Bunların birçoğu da
aslında yoksunluk belirtisi olarak ifade edilmektedir.
Sosyal medya kitlelere ulaşmada çok büyük
imkanlar sunan bir platformdur. Neredeyse bütün insanlar bir şekilde sosyal
medya kullanıcısı olmakta. Şu veya bu şekilde yapılan paylaşımlardan haberdar
olmaktadır.
Sosyal medyanın gücünü anlamak için örnek
olarak ifade etmek gerekirse Arap Baharı olarak ifade edilen olayların sosyal
medya üzerinden organize edildiğini, yine birçok gösteri vb. için sosyal medya
üzerinden iletişim sağlandığını, yardım vb. kampanyaların yine sosyal medya
üzerinden yürütüldüğünü söylemek mümkündür. Ayrıca belirtmek gerekirse sosyal
medya dünya gündemini belirleyen bir konuma da sahiptir.
Sosyal medyada dolaşan bilgilerin her zaman
sağlıklı olduğunu söylemek mümkün değildir. Zira uydurma haberlerin, amacından
saptırılmış bilgi ve belgelerin yayınladığı, kaynaksız ve mesnetsiz birçok
bilginin yer aldığı bu ortamlarda faydalı bilgilerin de olduğunu söylemek ve
hakkı teslim etmek lazım. Ancak kontrolsüz bir mecra olması, dinleyicinin veya
okuyucunun anlık olarak geri dönüt sağlamada sorun yaşaması veya gördüğü bir bilgi
vb. ni sorgulamadan demek ki böyleymiş diyerek kabul etmesi oldukça sıkıntılı
bir sürecin başlangıcıdır. Bu noktada
ahlaki değerlerin kazanılmasında kullanılması mümkün olan bir ortam olsa da çok
fazla gayr-i ahlaki içerik barındırması, maksadın hasıl olmasında büyük bir
mani olarak söylenebilir.
Sosyal medyada ahlaki değerlerin, içerik, bilgi
veya belgelerin paylaşılması ile ahlaki değer kazanımına destek olunabilir.
Ancak güvenilir kaynakların kullanıldığı, iyi örneklerin yer aldığı
paylaşımlar, ahlaki kazanım noktasında yararlı olabilir.
Sevde Nur İLHAN- 15040245
Sınıf Öğretmenliği 4. sınıf
Sosyal medya günümüzde her alanda kullanılmaktadır. Bu kullanım alanlarından birinin de 'ahlaki değerlerin keşfi' olmaması için bir herhangi bir sebep yoktur. Medyanın dezavantajlarının çok olması, yararlı kullanımını engellememelidir. İstenilen her türlü bilginin insanın elinin altında olması çok büyük bir yarardır bu da insanı bilgilenmesini kolaylaştırır. Bilgi ise kişinin kendini geliştirmesine ve bu sayede kendi değerlerini oluşturmasında yardımcı olur.
Şükran KAYA
15040250
Sınıf Öğretmenliği 4
Ahlaki değerlerin sosyal medya gibi doğru yanlış bir çok bilginin bir arada verildiği ve bazen bazı olayların çarpıtılarak verildiği bir ağ'da yararlanılmasını istemem. evet birçok bilgiye anında ulaşma fırsatı tanıyor, bilgilendirici birçok şey de var. Ancak bazı değerlerimizi bir takım tuşların ardında bırkamak bana doğru gelmiyor. Eğer yararlanılmak istenirse ciddi anlamda tedbirlerin alınması gerekmektedir. bence bu aileye ve bireyin kendisine verilen sorumlulukları da en aza indiriyor. belki yararlanılmalı, ek olarak kullanılabilir ancak tamamen sosyal medya üzerinden ahlaki değerlerin öğretilmesi ve keşfedilmesini şuan için mümkün ve doğru bulmuyorum.
AHLAKİ DEĞERLERİN KEŞFİNDE SOSYAL
MEDYADAN FAYDALANMA USULLERİ
Hüseyin yıldırım doktora öğrencisi
17922734
Birşeyin varlığını yok sayarak onun tehlikelerinden
korunamayız. Sosyal medya artık hayatın bir gerçeği ve pek çoğumuz ondan
vazgeçemiyoruz. Ortaokul öğrencisinden üniversite öğrencisine bir bürokrattan
siyaset adamına bir fabrika işçisinden bir iş adamına kadar herkes sosyal
medyada var artık hem de etkin bir şekilde var. Bugün artık resmi kurum ve
kuruluşlar da kurumlarına ait bir sosyal medya hesabı açarak faaliyetleri ile
ilgili paylaşımları veya duyuruları o sosyal medyadan yapar hale geldiler.
Herhangi bir sivil toplum hareketi de kendi
dünya görüşü çerçevesinde etkili olacağını düşünerek sosyal medyayı aktif
şekilde kullanmaktadır. Ahlaki değerlerin hem bilgi hem de pratik olarak hayata
yansıtılmasında en etkili olan Milli eğitim bakanlığı ve taşradaki uzantısı
olan Milli Eğitim müdürlükleri ve Diyanet İşleri Başkanlığı ve taşradaki
temsilcisi Müftülükler daha aktif çalışmalı ve kurumsal anlamda bu işleri takip
edecek daire başkanlıkları oluşturulmalı ve hepsinden de önemlisi yeni nesle
ahlaki değerler aşılanarak sosyal medyayla buluştuğunda bu değerlere uygun
hareket etmesi sağlanmalıdır.
Sosyal Medyadan Ahlaki Değerlerin Keşfinden Nasıl Yararlanmalıyım ?
ŞAMİL AŞBAY 18922721
Sosyal
medyada yayınlanan, var olan bilgilerin denetlenmesi, filtreden geçirilmesi önem arz etmektedir. Yaygın kullanımı sebebi ile sosyal medya ağlarından
paylaşılan bilgilerin büyük çoğunluğu bilgi kirliliği oluşturabilmekte,
insanları yanıltabilmektedir. Bu yüzden sosyal medyada bilgi yada din adına paylaşılan bilgilerin doğruluğunun
teyit edilmesi ile alakalı toplum bilinçlendirilmeli, insanlar sosyal medya
üzerinden elde ettikleri bilgileri teyit etmelidirler.
A. Şeyma Aktaş 15070008 hazırlıklı ilahiyat
İnternet ve sosyal medyanın artması sonucu bilgi kirliliği diye tabir edilen bir olgu meydana gelmiştir. Birbirine zıt, ahlaki değer yargılarına uymayan içeriklere bir dokunuşla ulaşabilmenin kolay olması kafa karıştırabilir. Bu mecraları bilgiye ulaşmak amacıyla kullanmak, temel bir bilgi alt yapısı olmayan insanlar için tehlikeli durumlar oluşturabilir.
Bunun için okullarda farkındalık oluşturulabilir. Teknik alt yapı oluşturulabilir.
Aileler ile iletişim içerisinde çocuk yönlendirilebilir.
Yetkili kişiler tarafından yeni siteler oluşturulabilir.
İnsanları bilgi kirliliği konusunda sosyal sorumluluk şeklinde farkındalık oluşturulabilir.